Aplicación para obtener indicadores de uso en repositorios digitales

El 28 de septiembre de 2016 se presentó en el 2do. Workshop Nacional sobre tecnologías e infraestructuras de la información para bibliotecas y centros de documentación e información organizado por el Módulo Bibliotecas del SIU en la Universidad Nacional de Lanús una aplicación desarrollada en el marco del PICTO Bonaerense que permite la obtención normalizada de indicadores de uso en repositorios digitales.

2do Workshop Nacional sobre tecnologías de la información para bibliotecas

2do Workshop Nacional sobre tecnologías de la información para bibliotecas

La presentación estuvo a cargo de una de las integrantes del grupo Métricas del proyecto, la Lic. Mariana Pichinini, quien se desempeña como Jefa del Area de Tecnologías de la Información en BIBHUMA, la Biblioteca Prof. Guillermo Obiols dependiente de la FaHCE-UNLP.

Mariana Pichinini en el 2do.Workshop SIU

Mariana Pichinini en el 2do.Workshop SIU

Presentando la aplicación Indicadores

Presentado la aplicación Indicadores

La aplicación tiene como objetivo la obtención de indicadores de uso de un repositorio institucional a partir de la información que brinda el log de acceso de los servidores Apache: cantidad de descargas de archivos en textos completos y visualizaciones de registros bibliográficos determinando, además, el país de procedencia desde el cual proviene la petición y su modalidad (desde un buscador, desde el propio sitio del repositorio, etc.).
El primer paso para obtener dicha información es el procesamiento y filtrado de los archivos de log, a fin de capturar y almacenar la información de acceso al repositorio en una base de datos. El segundo paso consiste en la obtención de los indicadores a partir de consultas a la información almacenada en la base.
La aplicación fue desarrollada utilizando MySQL y lenguaje Python. Desde la página de Producción es posible acceder a una descripción más detallada, los manuales de uso y su descarga. Los invitamos a descargar y usar la aplicación, y enviarnos sus comentarios a través del formulario de contacto.
Dejamos aquí el acceso a la presentación en pdf realizada en el workshop:
pichinini_indicadores_uso. Asimismo, dejamos el acceso al video completo que incluye todas las presentaciones del Workshop, realizado por el equipo de la Universidad Nacional de Lanús. La presentación de Mariana arranca aproximadamente en 5:34:00.

Eloy Rodrigues en La Plata: interoperabilidad y repositorios digitales

Durante los días 8 y 9 de agosto de 2013 tuvo lugar en la ciudad de La Plata el Seminario “Interoperabilidad en repositorios digitales de acceso abierto“, dictado por Eloy Rodrigues, director de los Servicios de Documentación de la Universidad de Minho (Portugal) y coordinador del Grupo de trabajo sobre interoperabilidad de repositorios de COAR.

Esta capacitación, enmarcada en el Módulo 3, Bloque 3.3 del Curso “Repositorios digitales institucionales: Diseño, implementación y optimización de un recurso estratégico para las Universidades”, fue organizada por el proyecto “Investigación y desarrollo en repositorios institucionales: aplicaciones y experiencias en universidades de la región bonaerense” (PICT-O-CIN 2010-149).

Participaron del mismo 60 personas, provenientes de diversas universidades nacionales, así como de institutos científicos pertenecientes al CONICET, personal de la CONEA y del IPAP.

El día jueves 8, luego de la presentación de los asistentes, dio comienzo con una introducción a los principales conceptos vinculados a la interoperabilidad y su importancia para los repositorios, resaltando las áreas de interés y los retos e iniciativas vigentes. A continuación se planteó el tema de la colecta de metadatos a través del protocolo OAI-PMH y el uso de directrices para alcanzar la interoperabilidad (DRIVER, OPENAIRE, SNRD). Por la tarde, se introdujo el tema de la transferencia de contenidos entre sistemas (SWORD, CRIS).

Durante la mañana del viernes 9, el Prof. Rodrigues presentó la cuestión de los identificadores persistentes tanto para los objetos digitales (Handle, DOI) como para los nombres de autores y organizaciones (AuthorClaim, FundRef, ISNI, ORCID, VIAF). Finalmente, se dio espacio a preguntas, consultas y reflexiones sobre la situación de los RIs en Argentina y su estado de avance en cuanto a cuestiones relacionadas a la interoperabilidad.

Acceso al programa y las presentaciones del Prof.Eloy Rodrigues para este seminario.
Las filminas se comparten con una licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported

Webinar en SocialBiblio sobre EPrint de un integrante del PICTO

eprintCristian Merlino, integrante del PICTOBONAERENSE, ofrecerá un webinar gratuito en SocialBiblio, la comunidad de práctica de los profesionales de la información, el martes 13 de agosto a las 20 hs. La charla virtual lleva el título: EPrints: software para el desarrollo y gestión de repositorios digitales. Además, Cristian Merlino fue uno de los capacitadores del bloque del PICTO sobre software de repositorios y queremos invitarlos a participar de una temática que también se impartió en la capacitación de este proyecto.

El contenido del webinar será sobre las características del EPrints, funcionalidades y potencialidades de la herramienta, los roles de usuarios (administrador, revisor y depositante), el proceso de carga y gestión de ítems documentales y la administración del sistema a través de la interfaz gráfica.

sb

SocialBiblio, es una comunidad de práctica en línea sobre biblioteconomía, documentación y gestión de la información. Las comunidades de práctica se basan en una filosofía de cooperación en el aprendizaje, y se trata de que todos tenemos algo que enseñar y algo que aprender. En base a este principio, SocialBiblio se “constituye como una plataforma de formación colaborativa, en la que un día seremos profesores y otro seremos alumnos”, explican los responsables en su sitio.

Cada intervención está dirigida a profesionales de la información: bibliotecarios, documentalistas, archiveros, etc. y también a los propios usuarios de las unidades de información que quieran formarse sobre un área concreta.

Aunque el proyecto se inició en España, donde la charlas son los miércoles a las 22 horas de España, el proyecto se ha abierto en América Latina con ponentes de estos países. Las charlas en este continente se realizan los martes a las 20 hs  en horario de Argentina y sobre diversas temáticas.

Aquí les dejamos el enlace para la inscripción gratuita en la plataforma wizIQ del webinar «EPrints: software para el desarrollo y gestión de repositorios digitales»

Recomendaciones e instrucciones para asistir a la clase: http://www.socialbiblio.com/participa/participa-como-alumno/

Los esperamos!!!

Curso sobre Repositorios: cronograma 2013

Reiniciamos el dictado del curso de capacitación de repositorios digitales institucionales organizado en el marco del Proyecto PICT-O CIN II 149, en su etapa 2013.

Recuerden que la inscripción a cada módulo-bloque es independiente, y se realiza unos días antes de la fecha de realización.

CRONOGRAMA DEL CURSO PARA EL AÑO 2013

  • Módulo 2: Hacia la definición del proyecto institucional

Capacitadoras: Marcela Fushimi y Mónica Pené
Fecha: 12 de abril de 2013 – de 9.30 a 13.30 hs.
Modalidad: Virtual a través de la plataforma Blackboard

  • Módulo 3: Aspectos técnicos y tecnológicos del repositorio

Bloque 3.1: Generación y tratamiento de objetos digitales
Capacitador: Martín Williman (FCEN-Universidad de Buenos Aires)
Fecha: 17 de Abril de 2013 de 9.30 a 13.30 hs.
Modalidad: Virtual a través de la plataforma Blackboard

Bloque 3.2: Descripción de objetos digitales
Capacitadoras: Patricia Testa y Paula Ceriotto (SID-Universidad Nacional de
Cuyo)
Fecha: 8 de Mayo de 2013 de 9.30 a 13.30 hs.
Modalidad: Virtual a través de la plataforma Blackboard

Bloque 3.3: Interoperabilidad
Capacitador: Eloy Rodrigues (Universidad de Minho, Portugal)
Fecha: Agosto 2013

Bloque 3.4: Estadísticas de uso
Capacitador: Cristian Merlino S. (Universidad Nacional de Mar del Plata)
Fecha: 30 de Mayo de 2013 de 9.30 a 13.30 hs.
Modalidad: Virtual a través de la plataforma Blackboard

Bloque 3.5. Software para la gestión de repositorios institucionales.
3.5.4. Bloque Herramientas complementarias
Capacitadores: Lic.Fernando Martinez, Lic. Mónica Mitzig, Lic. Natalia
Mitzig y Lic.Ricardo Ariel Piriz. (Universidad Nacional del Sur)
Fecha: 18 ó 19 de Abril de 2013
Modalidad: Presencial en la sede de la UNMar del Plata – Virtual a través
de la plataforma Blackboard

  • Módulo 4: Derechos de autor y repositorios institucionales

Bloque 4.1: Derechos de autor y bibliotecas
Capacitadora: Ana María Sanllorenti (Universidad de Buenos Aires)
Fecha: 5 de junio de 2013, de 9.30 a 13.30
Modalidad: Virtual a través de la plataforma Blackboard

Bloque 4.2: Derechos de autor en Internet
Capacitador: Juan Carlos Lara (ONG Derechos Digitales – Chile)
Fecha: 19 de Junio 2013 de 9.30 a 13.30 hs.
Modalidad: Virtual a través de la plataforma Blackboard

  • Módulo 5: Crecimiento y sostenibilidad de los repositorios institucionales

Capacitadora: Paola Bongiovani (Universidad Nacional de Rosario)
Fecha: 3 de Julio de 2013
Modalidad: Virtual a través de la plataforma Blackboard

El curso cuenta con la colaboración del Centro de Gestión del Conocimiento de OPS/OMS, quienes nos facilitan el acceso y uso de la plataforma virtual Blackboard Collaborate.


Sugerimos a todos los interesados suscribirse al blog para recibir por correo las próximas novedades.

Informe de situación 2012 de los repositorios insitucionales del PICTO Bonaerense

Compartimos el primer informe sobre la situación y características de los repositorios institucionales de las Universidades Nacionales de la región bonaerense que participan del proyecto PICT-O CIN II 149: UNLP, UNMdP, UNS, UNICEN, UNLu y UTN Regional Bahía Blanca.

Dicho informe ha sido elaborado durante el año 2012 como parte de los objetivos del citado proyecto, y se basa en la información aportada por los  representantes de cada una de las universidades participantes, siendo la información analizada y compilada por Mónica G. Pené, Carolina Unzurrunzaga y Marcela Coria  de la Universidad Nacional de La Plata.

Cabe recordar que el Proyecto PICT-O-CIN II 149: “Investigación y Desarrollo de  Repositorios Institucionales de las Universidades Nacionales de la Región Bonaerense” tiene como objetivo principal impulsar el desarrollo de repositorios institucionales (RIs) en las universidades nacionales participantes y formar recursos humanos especializados para promover la cultura del acceso abierto en la comunidad académica y científica. En este marco el informe contribuye una etapa fundamental del proyecto para tener un diagnóstico de la situación que permita avanzar en acciones concretas de creación de nuevos RIs o mejora de los existentes acordes a la situación y necesidades relevadas de las instituciones participantes.

Esperamos que el informe resulte de interés entre la comunidad de bibliotecarios, gestores de repositorios y autoridades de las UUNN participantes del proyecto, como de todos aquellos que están involucrados en el desarrollo de RIs en las universidades y otras instituciones de investigación del país y de la región.

Descargar: Informe sobre la situación actual de los repositorios institucionales de la región bonaerense. Agosto 2012  .

Repositorios digitales, recuperación de la información y web semántica

En la 3ra. reunión de Bahía Blanca y en el contexto del PICTO CIN Bonaerense sobre Repositorios Digitales, la Dra. Ana Maguitman y el Dr. Pablo Fillottrani, especialistas en tecnología de la Universidad Nacional del Sur expusieron sobre recuperación de información y web semántica.

Ellos son investigadores del Departamento de Ciencias de la Computación de la misma universidad y detallaron aspectos sobre estos temas de interés para los interesados en repositorios digitales y el acceso abierto.

La primera de las disertaciones estuvo a cargo de la Dra. Ana Maguitman, cuyo título fue “Soporte inteligente para el mantenimiento y acceso contextualizado a Repositorios institucionales”:

La segunda disertación fue abordada por el Dr. Pablo Fillottrani bajo el título  “Web semántica y Linked Data”:

Curso Repositorios: acceso y uso del aula virtual

Como se ha anunciado con anterioridad el curso Repositorios digitales institucionales: Diseño, implementación y optimización de un recurso estratégico para las Universidades será impartido con modalidad virtual salvo por excepción del bloque 3.5 que será presencial y restringido al personal del PICT-O-CIN Bonaerense.

La plataforma virtual que se utilizará será Blackboard Collaborate, aplicación que ha sido facilitada por el Centro de Gestión del Conocimiento de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) a quienes agradecemos su gentileza, capacitación y soporte.

Instrucciones para acceder al aula virtual:
Todos los inscriptos al módulo recibirán un correo con indicaciones para ingresar al aula virtual, allí se incluirá el enlace de acceso. Deberán registrarse como usuarios, y a los efectos de una mejor organización solicitamos:

1) Para conexiones particulares o individuales (un usuario y una PC), registrarse con nombre completo: APELLIDO_NOMBRE

2) Para conexiones grupales (varios usuarios y una PC) registrar a uno de los inscriptos según se indica: sigla de la institución, barra invertida, nombre y apellido. Ejemplo: UNLP/LuisBeltrán.
Enviar luego a través del formulario de contacto la lista de los presentes.

3) Al terminar el curso, recordar salir de la sesión y cerrar la aplicación.

Se recomienda ingresar a la plataforma media hora antes del comienzo del módulo de capacitación para asegurarse del correcto funcionamiento.

Durante el transcurso de la sesión, y en diferentes momentos se realizarán capturas de la sesión. Para la emisión de certificados, además de la asistencia a la sesión virtual, los participantes deberán cumplimentar las actividades propuestas para este módulo.

Uso de la plataforma:
Blackboard Collaborate es una herramienta sencilla. La pantalla se divide en cuatro partes:

Audio y video: en este sector puede subirse o bajarse el volumen del audio y en caso de que haya video, la imagen aparecerá aquí mismo. Considere que no todo el curso tendrá video.

Lista de participantes: aquí se listan todos los participantes que están conectados en la sesión. En este bloque se permite el uso de emoticones y la realización de acciones por parte de los participantes. Por ejemplo: Si una persona levanta la mano podría llegar a realizar una pregunta por micrófono.

Chat: espacio disponible para chatear. Se brindará información básica y los moderadores responderán consultas técnicas. A través de este espacio se podrán realizar preguntas a los docentes en cualquier momento pero estas se responderán al final de la exposición para una mejor organización.

Pizarra: área donde se puede mostrar las presentaciones o escribir libremente. Aquí el docente mostrará su presentación. Este sector permite también la navegación en la web y compartir programas.

Requerimientos técnicos:
Todas las computadoras, sea cual fuere el sistema operativo que tenga instalado, pueden ejecutar la plataforma.

No se requiere la instalación de ningún software, pero la computadora sí debe tener instalado el aplicativo JAVA. Esta aplicación puede ya estar instalada en la computadora. De lo contrario, deberá ejecutar e instalar el programa según se indica en este instructivo.

Importante:

  • Contar con una conexión banda ancha a partir de 640kB para el correcto funcionamiento de la herramienta y que la interacción sea sincrónica.
  • Tener instalado sistema de audio (parlantes) y NO indispensablemente un micrófono. Este último es necesario en caso de que se quiera hablar en algún momento, de todas formas la plataforma cuenta con un chat que permite realizar preguntas continuamente.
  • Si su computadora no es personal considere que puede necesitar permisos de administrador para instalar JAVA. En dicho caso requerirá consultar al personal informático.

Para cualquier consulta utilice el espacio de comentarios, nuestro formulario de contacto, o envíe un e-mail a pictobonaerense@fahce.unlp.edu.ar

Todos los recursos, materiales e instructivos fueron facilitados por el personal del Centro de Gestión del Conocimiento a quienes agradecemos su excelente disposición.