Quinta y última reunión del proyecto PICT-O Bonaerense en Tandil

Los días 17 y 18 de septiembre de 2013 se realizó en la ciudad de Tandil la quinta y última reunión del proyecto “PICT-O-CIN II 149-2010: Investigación y desarrollo en repositorios institucionales: aplicaciones y experiencias en universidades de la región bonaerense”. El evento tuvo lugar en la nueva sede de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN) y contó con  representantes de la UNLP, UNMDP, UNLU, UNS y de la universidad anfitriona.

Sede de la quinta reunión: Biblioteca Central de la UNICEN - Tandil.

Sede de la quinta reunión: Biblioteca Central de la UNICEN – Tandil.

La reunión se inició con las palabras de la Secretaria Académica de la UNICEN, Prof. Mabel Pacheco, quien manifestó el apoyo institucional a las iniciativas del proyecto y dio la bienvenida a todos los participantes. Seguidamente, la investigadora responsable del PICT-O, Dra. Sandra Miguel, agradeció a los anfitriones por la cálida recepción e inauguró unas provechosas jornadas de trabajo.

Durante la mañana del primer día de reunión los asistentes formaron grupos de trabajo según los objetivos específicos del proyecto (1- Interoperabilidad y reusabilidad de datos; 2- Formación de recursos humanos y transferencia de conocimientos y experiencias, y 3- Métricas de uso de los RIs), a fin de elaborar un resumen sobre las actividades realizadas y los resultados alcanzados durante el período de ejecución del PICT-O.

Por la tarde, representantes de cada grupo expusieron al resto de los participantes las principales conclusiones y actividades pendientes. También, un representante de cada universidad presentó los avances de sus RIs hasta la fecha.

La actividad del segundo día comenzó con una charla-debate sobre Acceso Abierto y repositorios institucionales a cargo de Sandra Miguel dirigida a toda la comunidad de la UNICEN y en la que participaron docentes e investigadores de esa casa de estudios. Seguidamente, la directora de la Biblioteca Central de la UNICEN, Lucía Leiboff, presentó el Repositorio institucional de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, el cuál es uno de los RIs que se han generado en el marco de este proyecto.

Para finalizar, los integrantes del PICT-O realizaron una puesta en común en la que cada participante manifestó sus opiniones y percepciones acerca del proyecto, haciendo un balance de las actividades realizadas y aportando comentarios y sugerencias de cara al futuro.

Entre los logros destacados del proyecto se hizo especial mención a la proyección nacional e internacional alcanzada por el PICT-O Bonaerense a través de las actividades de capacitación y transferencia desarrolladas en el marco del mismo, y que tuvieron lugar mediante cursos virtuales y presenciales realizados entre noviembre de 2012 y agosto de 2013.

Finalmente agregar que esta exitosa experiencia ha contribuido a la consolidación de los vínculos establecidos entre los representantes de las distintas universidades participantes del proyecto, comprometidos e interesados en el desarrollo y la gestión de repositorios institucionales, quienes seguirán trabajando en colaboración para dar continuidad a las iniciativas de RIs en marcha y lograr la mayor difusión y visibilidad en acceso abierto a la producción científico-académica de sus comunidades universitarias.

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Eloy Rodrigues en La Plata: interoperabilidad y repositorios digitales

Durante los días 8 y 9 de agosto de 2013 tuvo lugar en la ciudad de La Plata el Seminario “Interoperabilidad en repositorios digitales de acceso abierto“, dictado por Eloy Rodrigues, director de los Servicios de Documentación de la Universidad de Minho (Portugal) y coordinador del Grupo de trabajo sobre interoperabilidad de repositorios de COAR.

Esta capacitación, enmarcada en el Módulo 3, Bloque 3.3 del Curso “Repositorios digitales institucionales: Diseño, implementación y optimización de un recurso estratégico para las Universidades”, fue organizada por el proyecto “Investigación y desarrollo en repositorios institucionales: aplicaciones y experiencias en universidades de la región bonaerense” (PICT-O-CIN 2010-149).

Participaron del mismo 60 personas, provenientes de diversas universidades nacionales, así como de institutos científicos pertenecientes al CONICET, personal de la CONEA y del IPAP.

El día jueves 8, luego de la presentación de los asistentes, dio comienzo con una introducción a los principales conceptos vinculados a la interoperabilidad y su importancia para los repositorios, resaltando las áreas de interés y los retos e iniciativas vigentes. A continuación se planteó el tema de la colecta de metadatos a través del protocolo OAI-PMH y el uso de directrices para alcanzar la interoperabilidad (DRIVER, OPENAIRE, SNRD). Por la tarde, se introdujo el tema de la transferencia de contenidos entre sistemas (SWORD, CRIS).

Durante la mañana del viernes 9, el Prof. Rodrigues presentó la cuestión de los identificadores persistentes tanto para los objetos digitales (Handle, DOI) como para los nombres de autores y organizaciones (AuthorClaim, FundRef, ISNI, ORCID, VIAF). Finalmente, se dio espacio a preguntas, consultas y reflexiones sobre la situación de los RIs en Argentina y su estado de avance en cuanto a cuestiones relacionadas a la interoperabilidad.

Acceso al programa y las presentaciones del Prof.Eloy Rodrigues para este seminario.
Las filminas se comparten con una licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported

Derechos de autor en Internet – Inscripción al Módulo 4 – Bloque 4.2

La presente capacitación corresponde al módulo 4, bloque 4.2 del curso Repositorios digitales institucionales Diseño, implementación y optimización de un recurso estratégico para las Universidades, cuyos detalles invitamos a consultar aquí.

El módulo 4 se refiere a los derechos de autor en el contexto de los repositorios institucionales, se divide en dos bloques que abordan temas específicos: derechos de autor, bibliotecas e internet.

Contenidos del módulo 4 – Bloque 4.2:

  • 4.2.1. Acceso a la cultura, Internet y derechos digitales
  • Ejercicio de derechos en Internet.
  • Ámbitos relevantes de regulación en línea.
  • Derechos de propiedad intelectual y acceso a la cultura.
  • Vida privada y tratamiento de datos personales.
  • Libertad de expresión y protección de la honra.
  • 4.2.2. Licencias CC. Características, formas de implementación y validez. Licenciamiento abierto de obras creativas
  • El movimiento por la liberalización de la cultura.
  • Creative Commons: contexto e historia.
  • Características de las licencias CC.
  • Legalidad de las licencias CC.
  • Tipos de licencias CC.
  • Elementos de las licencias CC.
  • Herramientas digitales vinculadas a CC.
  • Ejemplos de estudio: Cómo licenciar. Cómo usar obras licenciadas. Casos de interés.
  • 4.2.3. Casos y ejemplos de uso.
  • Movimiento Open Access.
  • Repositorios institucionales.
  • Ejemplos de estudio.

Capacitador: 
Juan Carlos Lara (ONG Derechos Digitales – Chile)

Modalidad:
Virtual a través de la Plataforma Blackboard Collaborate del Centro de Gestión del Conocimiento de la Organización Panamericana de la Salud (OPS)

Fecha:
19 de Junio de 2013 de 9.30 a 13.30 hs. (hora Argentina)

Inscripción:
Se encuentra abierta hasta el día 18 de Junio de 2013 a las 12hs. Acceso al formulario de inscripción.


Recuerde que cada módulo es independiente y que la inscripción se realiza por módulo. Si lo desea, puede consultar el programa completo del curso y el cronograma actualizado de todos los módulos confirmados que se dictarán durante este primer semestre de 2013.

El curso cuenta con la colaboración del Centro de Gestión del Conocimiento de OPS/OMS, quienes nos facilitan el acceso y uso de la plataforma virtual Blackboard Collaborate.

Derechos de autor y repositorios institucionales – Inscripción al Módulo 4 / Bloque 4.1

La presente capacitación corresponde al módulo 4, bloque 4.1 del curso Repositorios digitales institucionales Diseño, implementación y optimización de un recurso estratégico para las Universidades, cuyos detalles invitamos a consultar aquí.

El módulo 4 se refiere a los derechos de autor en el contexto de los repositorios institucionales, se divide en dos bloques que abordan temas específicos: derechos de autor, bibliotecas e internet.

Contenidos del módulo 4 – Bloque 4.1:

  • Derechos de autor y propiedad intelectual. Conceptos básicos.
  • Gestión de derechos de autor en repositorios institucionales: políticas e instrumentos, acuerdos y autorizaciones, embargos.
  • Importancia de la normalización de los datos.
  • Impacto en las bibliotecas: limitaciones y excepciones, propuestas.

Capacitadora: 
Ana María Sanllorenti (Universidad de Buenos Aires)

Modalidad:
Virtual a través de la Plataforma Blackboard Collaborate del Centro de Gestión del Conocimiento de la Organización Panamericana de la Salud (OPS)

Fecha:
5 de Junio de 2013 de 9.30 a 13.30 hs. (hora Argentina)

Inscripción:
Se encuentra abierta hasta el día 4 de Junio de 2013 a las 12hs. Acceso al formulario de inscripción.


Recuerde que cada módulo es independiente y que la inscripción se realiza por módulo. Si lo desea, puede consultar el programa completo del curso y el cronograma actualizado de todos los módulos confirmados que se dictarán durante este primer semestre de 2013.

El curso cuenta con la colaboración del Centro de Gestión del Conocimiento de OPS/OMS, quienes nos facilitan el acceso y uso de la plataforma virtual Blackboard Collaborate.

Bienvenida

En este espacio queremos dar a conocer y compartir las actividades que estamos desarrollando en el marco de un Proyecto de Investigación Científica y Tecnológica Orientado (PICT-O), financiado de forma conjunta por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, a través del Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica (FONCyT), y el Consejo lnteruniversitario Nacional (CIN), sobre la temática “Repositorios digitales de acceso abierto para el aprendizaje”.

Les damos la bienvenida al blog del Proyecto PICT-O Región Bonaerense, en esta página encontrarán detalles acerca del proyecto.